CAMPUS UNIVERSITARI DE LA MEDITERRÀNIA | VILANOVA I LA GELTRÚ

NOTÍCIES
 
QUÈ ÉS EL CUM TOT SOBRE EL CAMPUS PREUS COM ARRIBAR ALLOTJAMENT
N’hem de saber més!

17-09-18
Aquesta setmana comencem el curs del CUM adreçat a la capacitació d’agents socials per a la Prevenció i abordatge de violències masclistes en l’espai públic, en especial de les violències en els espais d’oci.

Si bé en els darrers anys hi ha hagut un gran augment de la conscienciació per part de la societat en general i dels professionals del sector hi ha una falta important d’eines per a la identificació de les violències -molt normalitzades per raó de la seva quotidianitat-, així com de tècniques útils per al seu abordatge i tractament.

Les pràctiques de revictimització o de violència institucional aprofundeixen o creen noves ferides en la persona que ha patit violència masclista, en un moment molt vulnerable. És per això que és súmmament important que els professionals incorporin els nous sabers i s’apropin també a les noves formes de victimització.

De fet, el Conveni d’Istanbul que es troba incorporat en el nostre ordenament jurídic des de fa ja alguns anys obliga a totes les administracions públiques a treballar per la igualtat de gènere, així com facilitar tota la informació i formació als professionals d’intervenció per a dotar-los de les millors eines possibles.

Els professionals que treballem en violències masclistes ho fem des de la profunda vocació d’aconseguir una societat lliure de violències i, també, de salvar vides. És per això, que és important que tinguem en ment que mentre ens capacitem professionalment per a poder desenvolupar les nostres funcions, alhora sensibilitzem tota la societat.

Carla Vall, Advocada especialitzada en Violència Masclista, directora del curs.
[ veure + notícies ]
 

Secretaria del CUM
IMET
(Institut Municipal d'Educació i Treball)
C/ de la Unió , 81-87
08800 Vilanova i la Geltrú
Tel.: +34 93 814 04 40
Fax: +34 93 893 15 99
correu-e: cum@imet.cat

Direcció:
Neapolis
 
Organitza:
Ajuntament de Vilanova i la Geltrú
UPC
IEMed
Secretaria:

IMET
 

CURSOS I ACTIVITATS D'ESTIU

[ tornar a programa de cursos ]
SOCIETAT, CULTURA I TURISME - Coeducació: Anàlisi i eines
Data inici: 10-07-2017 Data fi: 14-07-2017
Calendari: De 9:30 a 13:30 h Hores totals del curs: 20 hores presencials + 5 hores no presencials
Preu: 0 € Lloc:Casa del Mar, Passeig Marítim, 63
DIRECCIÓ:
Edurne Jiménez Pérez.
Sociòloga, monitora i directora de lleure, treballa a Candela des del 2008. Facilita tallers amb primària, entitats i professionals, col·labora en l’àrea d’assessoraments a entitats locals, participa en publicacions de l’entitat i en l’àrea de gestió. Compagina Candela amb docència al grau d’educació social (URV), participa a projectes de recerca feminista (GAPWork, SIMReF, GENCPOLIS) i realitza un doctorat en estudis de gènere investigant sobre la avaluació de la prevenció de violències de gènere a Catalunya.
[pujar pàgina]
COORDINACIÓ:
Jordi Valls Fuster
Tècnic de l’àmbit de Diversitat i Convivència del Servei de Convivència i Equitat de l’Ajuntament de Vilanova i la Geltrú.
[pujar pàgina]
PROFESSORAT:
Griselda Vilaplana i Bilbao.
Va estudiar animació sociocultural i desprès Pedagogia a la Universitat de Barcelona (2002-2006). Actualment s’està formant en moviment expressiu i amb tècniques corporals integratives a l’escola Lo Corporal. Va començar treballant en el món educatiu amb una perspectiva comunitària, amb infància. Tot i que els darrers temps, ha estat amb joves com a educadora i dinamitzadora d’activitats que fomenten la participació activa i la cohesió social. Va arribar a l’associació Candela l’any 2011, però ja hi col•laborava des del 2010. Actualment a l’entitat és formadora i tallerista amb infants i joves, i també amb els grups de dones, professionals i famílies, on aplica la seva formació i experiència.

Miriam Aleman Calatayud.
Va estudiar filosofia i treballa a l’Associació Candela des de l’any 2009 com a coordinadora de projectes adreçats a la comunitat educativa. Formadora de tots els públics, comunicadora propera i apassionada, aporta sentit de l’humor i una gran capacitat organitzativa que dóna ordre a l’entitat. Defensa molt el potencial transformador i la creativitat dels i de les joves. Escriu articles i porta el bloc de “La Lore”. Compagina la seva feina amb el món musical i artístic.
[pujar pàgina]
CONTINGUTS:
DESCRIPCIÓ DEL CURS

Què passa a les nostres aules i centres i en la nostra acció educativa en el lleure o l’esport en relació a les normes i codis de gènere/sexualitat? Quines dinàmiques conscients i inconscients es reprodueixen? Què podem fer des del nostre rol educador? Són algunes de les preguntes a les que intentarem donar resposta durant el curs teòric-aplicat sobre coeducació dirigit a professorat de diferents cicles (infantil, primària i secundària) i a monitors/res de lleure i d’esports.

OBJECTIUS DEL CURS

A part dels coneixements conceptuals, el curs posarà èmfasi sobretot en les dimensions actitudinal (saber ser) i d’habilitats (saber fer). Els objectius generals són:

-Desenvolupar sensibilitat cap a les discriminacions, desigualtats i violències relacionades amb el gènere

-Conèixer els conceptes relacionats amb el sistema sexe-gènere-desig

-Desenvolupar accions coeducatives en el context particular

PROGRAMA DEL CURS

Sessió 1: Androcentrisme i heteronormativitat a l’escola i en l’educació en el lleure i l’esport

Sessió introductòria al curs on, a partir de la revisió personal, analitzarem la dinàmica del sistema sexe-gènere-desig, la seva transmissió, així com les seves conseqüències. Detectarem dinàmiques androcèntriques i heteronormatives al dia a dia de

Sessió 2: Prevenció de relacions abusives

Sessió dirigida a comprendre la complexitat de la violència masclista, la seva dinàmica, les manifestacions entre el jovent i el model d’amor romàntic. Buscarem eines d’intervenció i prevenció des de primària.

Sessió 3: La diversitat sexual i de gènere

Aquesta sessió està destinada a aprofundir en la comprensió de la LGTBIfòbia, la seva dinàmica i diferents manifestacions com l’assetjament cap a infants i joves, per després buscar eines d’intervenció.

Sessió 4: La coeducació a infantil i primària

En aquesta sessió aprofundirem en el rol de l’educador/a com a transmissora inconscient de valors i normes així com el treball amb les famílies i algunes propostes alhora de triar o crear recursos educatius.

Sessió 5: Passem a l’acció

Sessió de final dirigida a conèixer recursos i bones pràctiques, i a dissenyar accions coeducatives en el propi centre educatiu, de lleure o esportiu.

AVALUACIÓ DEL CURS

El curs s'avaluarà mitjançant l'assistència i participació a les sessions i amb una activitat individual per aquelles persones que vulguin obtenir el certificat d’aprofitament.
[pujar pàgina]
OBSERVACIONS:
Es tracta d’un curs gratuït.

Aquest curs és susceptible d'obtenir el reconeixement acadèmic del Departament d’Ensenyament i de les institucions educatives que així ho considerin.

Per saber si la vostra Universitat us reconeixerà el curs i amb quants crèdits, us recomanem que prèviament a matricular-vos ho confirmeu als punts d'informació habituals.

ENLLAÇOS D'INTERÈS

http://candela.cat/professionals/
[pujar pàgina]
[ imprimir pàgina ]
 
Disseny i programació web: A·D·Q·A