CAMPUS UNIVERSITARI DE LA MEDITERRÀNIA | VILANOVA I LA GELTRÚ

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¿Cómo crear una ciudad inteligente?
11-07-17
Ciudad inteligente (smart city) es un concepto estratégico que se aplica a una manera de entender la ciudad que conecta las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) con el bienestar, la sostenibilidad y la competitividad.

En Vilanova y la Geltrú, el plan estratégico tiene la finalidad de promover el sector marítimo, la pesca y la ciencia náutica en una región costera con el uso adecuado y el buen gobierno de las herramientas tecnológicas disponibles en la comunidad, la atracción de talento y valor en la región.

La idea principal es observar el sector marítimo en su conjunto y obtener diferentes sinergias para un buen desarrollo social y económico. Una ciudad marítima inteligente para hacer crecer la economía azul.

Se parte de un objetivo inicial de cómo podemos mejorar teniendo en cuenta la pesca sostenible y la cultura social local. Nos preguntamos qué puede llevar a la comunidad científica y la tecnología actual a la comunidad de pescadores, específicamente a la cofradía de pescadores. ¿Qué relaciones se pueden crear entre los agentes sociales, técnicos y científicos de las diferentes comunidades (gente de mar, los científicos, tecnólogos) para conseguir una economía sostenible y conseguir el bien común? Como podemos comercializar el pescado y marisco fresco, teniendo en cuenta los principios de la eficiencia energética y la aplicación de sistemas de inteligencia artificial en el mercado, y cómo podemos asegurar la transferencia de tecnología de la investigación?

En este contexto, desde el Campus Universitario del Mediterráneo os proponemos el curso "Creación de un Market Place para una smart maritime city" el cual se celebrará del 25 al 29 de septiembre de 2017 en la UPC de Vilanova y la Geltrú .

El objetivo es que el alumno adquiera los conocimientos básicos y metodológicos de planificación urbanística, los usus los equipamientos de la ciudad y los estudios demográficos con las herramientas disponibles necesarias para diseñar una Smart Maritime City.
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Secretaría del CUM
IMET
(Institut Municipal d'Educació i Treball)
C/ de la Unió , 81-87
08800 Vilanova i la Geltrú
Tel.: +34 93 814 04 40
correo-e: cum@imet.cat

Direcció:
Neapolis
 
Organiza:
Ajuntament de Vilanova i la Geltrú
UPC
IEMed
Secretaría:

IMET
 

CURSOS Y ACTIVIDADES DE VERANO

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SOCIEDAD, CULTURA Y TURISMO - Ecoeducación

Fecha inicio: 12-06-2017 Fecha fin: 16-06-2017
Calendario: Tardes, de 16.30 a 19.30 h h

Precios con descuentos:
- 100 euros personas empadronadas en Vilanova i la Geltrú.
- 140 euros estudiantes de la UPC.
- 140 euros descuento a los trabajadores del IEMED, la UPC y el Ayuntamiento de Vilanova i la Geltrú.
- 180 euros personas que pertenezcan a la comunidad educativa de Vilanova i la Geltrú.

Horas totales del curso: 20 horas (15 h presenciales y 5 h on line)
Precio: 200 € Lugar:Escola Politècnica Superior d'Enginyeria de Vilanova i la Geltrú (EPSEVG)

DIRECCIÓN:

Gerard Corriols:
• Consultor y formador para la sostenibilidad.
• Diplomado en Educación Social y Licenciado en Pedagogía. Postgrado en Comunicación y Master en Educación en valores y ciudadanía con la especialización de Educación ambiental.
• Trayectoria de más de 15 años de experiencia como coordinador y formador en la administración pública y el tercer sector en ámbitos pedagógicos, socioculturales y de la sostenibilidad.
• Impulsor en Cataluña y en España en la implantación de la Ecoeducació y de la Educación humanitaria para los derechos humanos, la ética ambiental y la protección animal.
• Opinador y asesor pedagógico en el magazine de La Mañana en Radio 4.
• Profesor del Postgrado en "Conocimiento del mundo animal: educación y sensibilización" de la Universidad de Barcelona.
• Formador y asesor de equipos educativos en instituciones de educación formal y no formal.
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PROFESORADO:

Gerard Corriols:
• Consultor y formador para la sostenibilidad.
• Diplomado en Educación Social y Licenciado en Pedagogía. Postgrado en Comunicación y Master en Educación en valores y ciudadanía con la especialización de Educación ambiental.
• Trayectoria de más de 15 años de experiencia como coordinador y formador en la administración pública y el tercer sector en ámbitos pedagógicos, socioculturales y de la sostenibilidad.
• Impulsor en Cataluña y en España en la implantación de la Ecoeducació y de la Educación humanitaria para los derechos humanos, la ética ambiental y la protección animal.
• Opinador y asesor pedagógico en el magazine de La Mañana en Radio 4.
• Profesor del Postgrado en "Conocimiento del mundo animal: educación y sensibilización" de la Universidad de Barcelona.
• Formador y asesor de equipos educativos en instituciones de educación formal y no formal.

Roger Llopart
Consultor y formador freelance. Técnico en Animación Sociocultural, Diplomado en Educador Social y Licenciado en Pedagogía, Master intervenciones sociales y educativas. Doctorando en la facultad de educación UB. Su trayectoria profesional se ha encaminado hacia el mundo de la infancia y la educación con más de 15 años de experiencia. Colaborador del programa la Mañana de Radio 4. Sus ámbitos de conocimiento; acción social, clima en las organizaciones y formador de formadores.
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CONTENIDOS:

Descripción del curso.

Con el paso del tiempo la educación se va adaptando a las necesidades y las inquietudes de cada momento y hoy todo apunta a que nos encontramos en pleno proceso de retorno y de expansión hacia lo que somos y nos apasiona: la naturaleza. Así pues, el ecoeducació recoge y facilita nuevos métodos y enfoques del aprendizaje de tipo vivencial y sostenible que ya se implantan en muchas escuelas y que priorizan el interés y la motivación real de niños, jóvenes y adultos a partir de la riqueza pedagógica que nos ofrece la naturaleza y la relación y el vínculo con el resto de seres vivos. La mirada innovadora que plantea el ecoeducació tiene el generoso propósito de formar a personas más empáticas, conscientes y respetuosas con ellas mismas pero también con el medio ambiente y con el resto de habitantes con los que compartimos la Tierra.

Objetivos del curso.

- Tomar conciencia del valor pedagógico de la naturaleza y los animales.
- Conocer métodos educativos innovadores conectados con la naturaleza.
- Adquirir herramientas y estrategias para la acción ecoeducativa.

Programa del curso.

Diagnóstico del impacto ecológico y antrozoològic a la acción educativa.
Fundamentos y principios humanitarios y ecopedagògics.
Métodos y tendencias educativas en conexión con la naturaleza y los animales.
Beneficios de innovar en clave humanitaria y ecopedagògica.
Recursos y estrategias para el éxito ecoeducatiu. (Posibilidad de hacer una visita a una escuela o en un centro de educación ambiental).

Tipo de evaluación del curso.

La evaluación consistirá en el diseño de una actividad innovadora de ecoeducació para aplicarla en contextos educativos formales y / o no formales.
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OBSERVACIONES:

El hecho de inscribirse a un curso no da derecho a la reserva de plaza hasta que no se haya pagado la matrícula, por lo tanto, recomendamos hacer las dos cosas, inscripción y pago en el mismo momento.

Este curso es susceptible de obtener reconocimiento académico (LRU y, en algunos casos, ECTS) a las universidades de la Red Vives. Para saber si su Universidad le reconocerá el curso y con cuántos créditos, le recomendamos que previamente a matricularos lo confirme los puntos de información habituales de su universidad.

El curso es suceptible de ser reconocido por el Departamento de Enseñanza dentro del Plan de Formación del Profesorado. Le recomendamos que previamente a matricularos lo confirme los puntos de información habituales del Departamento de Enseñanza.

Según la nueva normativa que aplica el Banco de Sabadell sobre comisiones, se le informa que los ingresos que se realicen en efectivo a la cuenta bancaria del IMET, para formalizar la matrícula en el curso, tendrán una comisión fija de 2 euros que le cobrará la entidad en el momento de hacer el ingreso.
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ENLACE:

http://www.ecoliteracy.org
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Disseny i programació web: A·D·Q·A