CAMPUS UNIVERSITARI DE LA MEDITERRÀNIA | VILANOVA I LA GELTRÚ

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¿Cómo crear una ciudad inteligente?
11-07-17
Ciudad inteligente (smart city) es un concepto estratégico que se aplica a una manera de entender la ciudad que conecta las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) con el bienestar, la sostenibilidad y la competitividad.

En Vilanova y la Geltrú, el plan estratégico tiene la finalidad de promover el sector marítimo, la pesca y la ciencia náutica en una región costera con el uso adecuado y el buen gobierno de las herramientas tecnológicas disponibles en la comunidad, la atracción de talento y valor en la región.

La idea principal es observar el sector marítimo en su conjunto y obtener diferentes sinergias para un buen desarrollo social y económico. Una ciudad marítima inteligente para hacer crecer la economía azul.

Se parte de un objetivo inicial de cómo podemos mejorar teniendo en cuenta la pesca sostenible y la cultura social local. Nos preguntamos qué puede llevar a la comunidad científica y la tecnología actual a la comunidad de pescadores, específicamente a la cofradía de pescadores. ¿Qué relaciones se pueden crear entre los agentes sociales, técnicos y científicos de las diferentes comunidades (gente de mar, los científicos, tecnólogos) para conseguir una economía sostenible y conseguir el bien común? Como podemos comercializar el pescado y marisco fresco, teniendo en cuenta los principios de la eficiencia energética y la aplicación de sistemas de inteligencia artificial en el mercado, y cómo podemos asegurar la transferencia de tecnología de la investigación?

En este contexto, desde el Campus Universitario del Mediterráneo os proponemos el curso "Creación de un Market Place para una smart maritime city" el cual se celebrará del 25 al 29 de septiembre de 2017 en la UPC de Vilanova y la Geltrú .

El objetivo es que el alumno adquiera los conocimientos básicos y metodológicos de planificación urbanística, los usus los equipamientos de la ciudad y los estudios demográficos con las herramientas disponibles necesarias para diseñar una Smart Maritime City.
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Secretaría del CUM
IMET
(Institut Municipal d'Educació i Treball)
C/ de la Unió , 81-87
08800 Vilanova i la Geltrú
Tel.: +34 93 814 04 40
correo-e: cum@imet.cat

Direcció:
Neapolis
 
Organiza:
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UPC
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Secretaría:

IMET
 

CURSOS Y ACTIVIDADES DE VERANO

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CIENCIA Y TECNOLOGíA - De Cuarto Milenio a Expediente X: cómo hacer frente a las pseudociencias

Fecha inicio: 03-07-2017 Fecha fin: 07-07-2017
Calendario: Mañamas, de 10 a 14 horas. h

Precios con descuentos:
- 100 euros personas empadronadas en Vilanova i la Geltrú.
- 140 euros estudiantes de la UPC.
- 140 euros descuento a los trabajadores del IEMED, la UPC y el Ayuntamiento de Vilanova i la Geltrú.
- 180 euros personas que pertenezcan a la comunidad educativa de Vilanova i la Geltrú.

Horas totales del curso: 20
Precio: 200 € Lugar:Escola Politècnica Superior d'Enginyeria de Vilanova i la Geltrú (EPSEVG)

DIRECCIÓN:

Manuel Moreno Lupiáñez (La Seu d'Urgell, 1960) es profesor titular del Departamento de Física de la Universidad Politécnica de Cataluña. Se doctor en ciencias físicas (mención de Doctor Europeo) por la Universidad de Barcelona. Ha sido subdirector de planes de estudios de la Escuela Politécnica Superior de Ingeniería de Vilanova y la Geltrú, centro al que se encuentra adscrito actualmente. Desarrolla su actividad investigadora en el campo de la astronomía, en concreto en aspectos de la cinemática estrella • lar y la estructura local de la Galaxia, habiendo realizado campañas en los observatorios astronómicos Fabra, Calar Alto, Haute-Provence y Besançon ( Francia). Ha participado en la misión del satélite • lit HIPPARCOS. Se encuentra integrado en el Centro de Desarrollo Tecnológico de Sistemas de Adquisición Remota y Tratamiento de la Información (SARTI) adscrito al CSIC. Ha sido Investigador Principal del Proyecto "Modelos avanzados para entornos de fusión nuclear". Es miembro de la Unión Astronómica Internacional (Comisión 33: Estructura y Dinámica de la Galaxia), de la Sociedad Española de Astronomía y de la Sociedad Catalana de Física.
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PROFESORADO:

Manuel Moreno Lupiáñez
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CONTENIDOS:

Descripción del curso.

En un mundo profundamente científico y tecnológico resulta paradójico y preocupante la atracción que los temas extraños, las supersticiones, la pseudociencia, en definitiva (astrología, tarot, parapsicología, pseudomedecines, etc.) desempeñan. Cadenas de TV con médiums que contactan con el más allá y tarotistas que adivinan el futuro, diarios que publican los horóscopos, por • películas y libros basados ​​en presuntos fenómenos paranormales, ... han convertido en cuestión de fe o de creencia ( "a mí me funciona! ") lo que no es más que un fraude y una explotación descarada de la credulidad de la gente.

Con este curso presentamos argumentos para separar la ciencia de lo que no lo es y dotar de herramientas y métodos para abordar y defenderse de la pseudociencia. Se trata no tanto de resolver todas las cuestiones sino, más bien, de suscitar el debate y la reflexión aprovechando el siempre morboso interés que este tipo de temas suscitan. Aunque la ciencia no tiene respuestas para todo, sí que es, en palabras del conocido divulgador científico Carl Sagan, el mejor antídoto contra la pseudociencia. El espíritu crítico y escéptico, base del propio método científico, es la mejor herramienta que tenemos para hacerlo.

El curso se desarrolla a partir de la presentación de un conocido tema pseudocientífico (astrología, ovnis, fenómenos paranormales, etc.), escogido en función de los intereses de los matriculados, y la discusión y debate posterior. Se utilizan programas de TV (Cuarto Milenio), revistas (Más allá, Año O) y por • películas del género fantástico o de terror, como il • lustración y punto de partida del tema.

Objetivos del curso.
- Fomentar el espíritu crítico y escéptico, imprescindible no sólo en el ámbito científico y técnico
- Proporcionar argumentos para defenderse y combatir el pseudocientifismo y las pseudociencias y los fenómenos presuntamente paranormales
- Saber utilizar y aplicar el método y el razonamiento científico en situaciones cotidianas

Programa del curso.
- Presencia de la pseudociencia en los medios de comunicación y en el cine
- ¿Cómo separar la ciencia de la pseudociencia
- Algunas razones para ser escépticos
- Análisis crítico de diversas pseudociencias: astrología, ovnilandia, parapsicología, criptozoología, seudohistoria, homeopatía ... (en función de los intereses de los matriculados)
- Kit de defensa

Tipo de evaluación del curso.
Realización y presentación de un trabajo de campo de análisis crítico de alguna pseudociencia.
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OBSERVACIONES:

El hecho de inscribirse a un curso no da derecho a la reserva de plaza hasta que no se haya pagado la matrícula, por lo tanto, recomendamos hacer las dos cosas, inscripción y pago en el mismo momento.

Este curso es susceptible de obtener reconocimiento académico (LRU y, en algunos casos, ECTS) a las universidades de la Red Vives. Para saber si su Universidad le reconocerá el curso y con cuántos créditos, le recomendamos que previamente a matricularos lo confirme los puntos de información habituales de su universidad.

El curso es suceptible de ser reconocido por el Departamento de Enseñanza dentro del Plan de Formación del Profesorado. Le recomendamos que previamente a matricularos lo confirme los puntos de información habituales del Departamento de Enseñanza.

Según la nueva normativa que aplica el Banco de Sabadell sobre comisiones, se le informa que los ingresos que se realicen en efectivo a la cuenta bancaria del IMET, para formalizar la matrícula en el curso, tendrán una comisión fija de 2 euros que le cobrará la entidad en el momento de hacer el ingreso.
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ENLACE:

http://gplsi.dlsi.ua.es/lacienciaprenlaparaula/seminario/199
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