CAMPUS UNIVERSITARI DE LA MEDITERRÀNIA | VILANOVA I LA GELTRÚ

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El enfoque restaurativo para la gestión de las relaciones y el conflicto
27-06-18
El enfoque restaurativo plantea la superación del binomio castigarse no hacer nada para la gestión del conflicto. La superación del castigo implica desterrar modelos de dependencia (dependencia a un tercero, por ejemplo: un maestro, un educador, un árbitro o un juez) para buscar modelos autónomos donde cada uno pueda dar respuesta a los propios conflictos y donde se incluye también a la comunidad en sus dos vertientes, como parte afectada y como parte responsable.

Desde este punto de vista, el enfoque tiene una vertiente reactiva que concreta unos procesos o prácticas que quieren promover esta responsabilización autónoma, como los círculos restaurativos o la mediación. Procesos conducidos por mediadores / as y / o facilitadores / as pero donde la decisión sobre cómo dar respuesta a las necesidades de cada uno recae en las personas implicadas.

El enfoque también incluye elementos proactivos para generar entornos amables y participativos donde todos y todas podamos desarrollar al máximo nuestras potencialidades y crecer a nivel relacional y personal, de hecho el enfoque restaurativo promueve la cultura de paz y nos reta a abandonar violencias y microviolencias instauradas como manera de hacer a nivel cultural.

Es por ello que podemos decir que el enfoque restaurativo no busca sólo dar respuestas a los conflictos sino que, al mismo tiempo, promueve la adquisición de las competencias necesarias para la gestión positiva de las relaciones utilizando habilidades clave como la escucha atenta, activa y empática, la comunicación no violenta, y la incorporación de unos valores de base, especialmente el respeto y la participación activa.

En un momento de revolución tecnológica y de innovación en muchos ámbitos, y muy especialmente en el ámbito educativo, se hace imprescindible promover y recordar la necesaria humanización de las instituciones y de las relaciones que se dan en su seno. En el ámbito educativo, además, todas aquellas competencias que nos ayudan a mejorar las relaciones personales y la gestión positiva de los conflictos son fundamentales para el buen desarrollo de relación pedagógica y la promoción del aprendizaje mutuo.

Todas estas herramientas pueden ser de gran utilidad a la hora de dar sentido al Proyecto de Convivencia que todos los centros deben elaborar de acuerdo con la Resolución ENS / 585/2017, de 17 de marzo, por la que se establece la elaboración y la implementación del Proyecto de Convivencia en los centros educativos dentro del marco del Proyecto Educativo de Centro.

En este contexto, desde el Campus Universitario del Mediterráneo os invitamos al curso "El enfoque restaurativo para la gestión de las relaciones y el conflicto", el cual se celebrará en el UPC de Vilanova y la Geltrú del 9 al 13 de julio de 2018, de 9.30 a 13.30 horas.

Se trata de un curso gratuito (plazas limitadas) que tiene como objetivo dar estrategias para la superación del paradigma punitivo y el paso hacia el paradigma restaurativo y la cultura de paz tan necesaria en la sociedad actual.
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Secretaría del CUM
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correo-e: cum@imet.cat

Direcció:
Neapolis
 
Organiza:
Ajuntament de Vilanova i la Geltrú
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Secretaría:

IMET
 

CURSOS Y ACTIVIDADES DE VERANO

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MEDIO AMBIENTE - Pájaros que podemos encontrar en nuestra ciudad y en la línea de mar

Fecha inicio: 14-06-2018 Fecha fin: 14-06-2018
Calendario: Tarde, de 17 a 19 h Horas totales del curso: 2
Precio: 10 € Lugar: -

DIRECCIÓN:

Vittorio Pedrocchi Rius. Licenciado en Ciencias Biológicas por la Universidad de Barcelona, ​​promoción de 1991. Doctor en Ciencias Biológicas por la Universidad de Barcelona, ​​1998. Coordinador y editor del "Atlas de las Aves Nidificantes de Cataluña 1999-2002" publicado por el Instituto Catalán de Ornitología y Lynx Ediciones. Actualmente trabaja de biólogo como profesional libre y es miembro del Instituto Catalán de Ornitología.

COLABORA: Consorci dels Colls i Miralpeix
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PROFESORADO:

Vittorio Pedrocchi Rius.
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CONTENIDOS:

OBJETIVOS:

Salida de campo desde el puerto de Vilanova i la Geltrú para enseñar a la gente a saber ver que alrededor nuestros se pueden ver muchos pájaros, y explicar la importancia de muchas de las especies presentes en nuestra ciudad.
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OBSERVACIONES:

Es aconsejable llevar prismáticos en la visita al puerto y playas de Vilanova y la Geltrú para observar las aves marinas.

Esta es una actividad gratuita para los menores de 15 años. Los menores de 15 años que participen en esta actividad deben ir acompañados de una persona adulta)
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