CAMPUS UNIVERSITARI DE LA MEDITERRÀNIA | VILANOVA I LA GELTRÚ

NOTICIAS
 
QUÉ ES EL CUM TODO SOBRE EL CAMPUS PRECIOS COMO LLEGAR ALOJAMIENTO
El enfoque restaurativo para la gestión de las relaciones y el conflicto
27-06-18
El enfoque restaurativo plantea la superación del binomio castigarse no hacer nada para la gestión del conflicto. La superación del castigo implica desterrar modelos de dependencia (dependencia a un tercero, por ejemplo: un maestro, un educador, un árbitro o un juez) para buscar modelos autónomos donde cada uno pueda dar respuesta a los propios conflictos y donde se incluye también a la comunidad en sus dos vertientes, como parte afectada y como parte responsable.

Desde este punto de vista, el enfoque tiene una vertiente reactiva que concreta unos procesos o prácticas que quieren promover esta responsabilización autónoma, como los círculos restaurativos o la mediación. Procesos conducidos por mediadores / as y / o facilitadores / as pero donde la decisión sobre cómo dar respuesta a las necesidades de cada uno recae en las personas implicadas.

El enfoque también incluye elementos proactivos para generar entornos amables y participativos donde todos y todas podamos desarrollar al máximo nuestras potencialidades y crecer a nivel relacional y personal, de hecho el enfoque restaurativo promueve la cultura de paz y nos reta a abandonar violencias y microviolencias instauradas como manera de hacer a nivel cultural.

Es por ello que podemos decir que el enfoque restaurativo no busca sólo dar respuestas a los conflictos sino que, al mismo tiempo, promueve la adquisición de las competencias necesarias para la gestión positiva de las relaciones utilizando habilidades clave como la escucha atenta, activa y empática, la comunicación no violenta, y la incorporación de unos valores de base, especialmente el respeto y la participación activa.

En un momento de revolución tecnológica y de innovación en muchos ámbitos, y muy especialmente en el ámbito educativo, se hace imprescindible promover y recordar la necesaria humanización de las instituciones y de las relaciones que se dan en su seno. En el ámbito educativo, además, todas aquellas competencias que nos ayudan a mejorar las relaciones personales y la gestión positiva de los conflictos son fundamentales para el buen desarrollo de relación pedagógica y la promoción del aprendizaje mutuo.

Todas estas herramientas pueden ser de gran utilidad a la hora de dar sentido al Proyecto de Convivencia que todos los centros deben elaborar de acuerdo con la Resolución ENS / 585/2017, de 17 de marzo, por la que se establece la elaboración y la implementación del Proyecto de Convivencia en los centros educativos dentro del marco del Proyecto Educativo de Centro.

En este contexto, desde el Campus Universitario del Mediterráneo os invitamos al curso "El enfoque restaurativo para la gestión de las relaciones y el conflicto", el cual se celebrará en el UPC de Vilanova y la Geltrú del 9 al 13 de julio de 2018, de 9.30 a 13.30 horas.

Se trata de un curso gratuito (plazas limitadas) que tiene como objetivo dar estrategias para la superación del paradigma punitivo y el paso hacia el paradigma restaurativo y la cultura de paz tan necesaria en la sociedad actual.
[ ver + noticias ]
 

Secretaría del CUM
IMET
(Institut Municipal d'Educació i Treball)
C/ de la Unió , 81-87
08800 Vilanova i la Geltrú
Tel.: +34 93 814 04 40
correo-e: cum@imet.cat

Direcció:
Neapolis
 
Organiza:
Ajuntament de Vilanova i la Geltrú
UPC
IEMed
Secretaría:

IMET
 

CURSOS Y ACTIVIDADES DE VERANO

[ volver a programa de cursos ]

SOCIEDAD, CULTURA Y TURISMO - Violencias machistas en espacios públicos, ocio y lúdicos

Fecha inicio: 21-09-2018 Fecha fin: 26-10-2018
Calendario: Consultar programa Horas totales del curso: 25 h (20 h presenciales i 5h on-line)
Precio: 0 € Lugar:Escola Politècnica Superior d'Enginyeria de Vilanova i la Geltrú (EPSEVG)

DIRECCIÓN:

Carla Vall i Duran. Abogada penalista, especialista en Derechos Humanos y violencias machistas. Postgrado en abogacía, violencias machistas y con formación en criminología. Actualmente dirige el área de violencias de Mujeres Juristas, así como el área de Género de iridio - Centro por los Derechos Humanos. Es miembro del Observatorio Noctambul @ s, investigando sobre ocio nocturno y violencias machistas
[subir página]

COORDINACIÓN:

Jordi Valls i Fuster, Técnico de Convivencia y Equidad del Ayuntamiento de Vilanova y la Geltrú
[subir página]

PROFESORADO:

Carla Vall i Duran. Abogada penalista, especialista en Derechos Humanos y violencias machistas. Postgrado en abogacía, violencias machistas y con formación en criminología. Actualmente dirige el área de violencias de Mujeres Juristas, así como el área de Género de iridio - Centro por los Derechos Humanos. Es miembro del Observatorio Noctambul @ s, investigando sobre ocio nocturno y violencias machistas.

Julia Humet Ribas. Abogada colegiada por el ICAB desde 2008. Licenciada en Derecho por la UOC y en Ciencias Políticas y de la Administración por la UAB.
Master en Derecho Penal y Curso de Especialización en Violencia de Género por el ICAB.
Abogada ejerciente en los ámbito del Derecho Penal y de Familia, especializada en violencia sexual y de género.

Sonia Ricondo Garcia, abogada licenciada en Derecho por la Universidad Pompeu Fabra, Master de ejercicio de la abogacía. Especialista en el ámbito de la violencia machista, en defensa de los intereses de la mujer y niños y niñas menores de edad. Sin embargo, asesoro en materia de violencia machista, violencia sexual y extranjería en el Espacio por los Derechos de Ca la Dona. Soy miembro de Mujeres Juristas y actualmente, soy coordinadora de la comisión de violencia y la comisión de jóvenes de la entidad.
[subir página]

CONTENIDOS:

Descripción del curso.

El curso se dirige a profesionales ya personas referentes al ámbito de ocio así como a todas aquellas personas con interés en la intervención en violencias y que quieran tener una primera fase de acercamiento hacia la intervención y abordaje de violencias machistas, violencias sexuales y violencias contra el colectivo LGTBI +.


Objetivos del curso.

La capacitación de profesionales y personal de referencia para la identificación de conductas violentas en sus diferentes estadios, así como la dotación de herramientas para la intervención y aplicación de la normativa actual.

Programa del curso.

Sesión 1: Presentación del curso, marco teórico y jurídico.
Sesión 2: Definición de las violencias machistas y cómo se construyen y perpetúan en el espacio público.
Sesión 3: Mitos y estereotipos. Desmontar el imaginario para poder hacer una intervención real.
Online: Repensar sobre casos de los que hayamos tenido noticia en la proximidad personalmente o profesional.
Sesión 4: Protocolos e intervenciones sociales.
Sesión 5: Herramientas para el abordaje. Qué hacer y qué no hacer.


Tipo de evaluación del curso.

Se evaluará la asistencia y el trabajo de reflexión tras las tres primeras sesiones. Después se hablará en la próxima sesión.

Calendario.

Sesiones de 9:30 a 13:30
Sesión 1: 21 de septiembre.
Sesión 2: 28 de septiembre.
Sesión 3: 5 octubre.
Online, semana del 8 de octubre.
Sesión 4: 19 de octubre.
Sesión 5: 26 de octubre.
[subir página]

OBSERVACIONES:

Inscripción gratuita. Plazas limitadas.
[subir página]

ENLACE:

http://www.elcritic.cat/reportatges/catalunya-una-denuncia-per-abus-sexual-cada-8-hores-19247
[subir página]
[ imprimir página ]
 
Disseny i programació web: A·D·Q·A