CAMPUS UNIVERSITARI DE LA MEDITERRÀNIA | VILANOVA I LA GELTRÚ

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Diagnóstico de edificios e intervenciones de urgencia
07-02-17
En ciertas ocasiones podemos ver noticias en los medios de comunicación sobre derrumbes de edificios, así como sobre desalojo de edificios por razones de riesgo. Muchas de las lesiones graves existentes en edificios se podrían evitar haciendo mantenimiento preventivo e inspecciones periódicas de los edificios por parte de técnicos privados, como arquitectos técnicos, ingenieros de edificación o arquitectos.

Por otro lado, está demostrado que hacer mantenimiento preventivo e inspecciones periódicas es más económico que hacer mantenimiento correctivo. Desgraciadamente, este mantenimiento preventivo e inspecciones periódicas en bastantes casos no se realiza.

Tal y como establece la legislación vigente, los propietarios de los edificios están obligados a mantenerlos en condiciones de seguridad, salubridad y ornato público. Y también tal y como establece la legislación vigente, las administraciones locales deben velar por el cumplimiento de este deber de conservación de los edificios.

Esto último se traduce en la práctica en que las administraciones locales deben intervenir con cierta frecuencia en materia de edificios privados en mal estado (cuando los propietarios no cumplen con el deber de conservación de edificios), en ocasiones incluso en casos de urgencia debido a muy graves lesiones existentes en los edificios, que presentan riesgo para las personas.

Estas intervenciones las realizan técnicos municipales. A menudo son intervenciones complejas, donde no es fácil tomar decisiones, las que además implican importantes responsabilidades. Como criterio general se considera un error muy grave hacer desalojar un edificio por razones de riesgo, si realmente no es necesario ya que implica un grave trastorno para los usuarios del edificio. Ahora bien, más grave es el error aún si no se hace desalojar un edificio por razones de riesgo si es necesario.

Para tomar decisiones acertadas en este ámbito es imprescindible que el técnico tenga los conocimientos adecuados que permitan diagnosticar edificios de manera solvente. Y también que tenga cierto nivel de conocimientos transversales relacionados con las intervenciones de urgencia en edificios en mal estado.

En este contexto, el Campus Universitario del Mediterráneo propone el curso gratuito sobre "Diagnóstico de edificios e intervenciones de urgencia". La formación, de carácter eminentemente práctico, tendrá lugar los días 8, 15 y 22 de marzo, de 10 a 14 horas, en el edificio de Neápolis de Vilanova y la Geltrú.

Bajo la dirección de Félix Ruiz Gorrindo, el curso pretende dotar a los alumnos de una serie de conocimientos y criterios de razonamiento, que les faciliten intervenir con solvencia en materia de edificios privados en mal estado, en especial en casos de urgencia.

El curso está especialmente dirigido a técnicos municipales (arquitectos, arquitectos técnicos, ingenieros de edificación, ingenieros civiles, etc.). También puede ser de utilidad para bomberos (especialmente con formación técnica) y por técnicos en general.
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Secretaría del CUM
IMET
(Institut Municipal d'Educació i Treball)
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correo-e: cum@imet.cat

Direcció:
Neapolis
 
Organiza:
Ajuntament de Vilanova i la Geltrú
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Secretaría:

IMET
 

QUE ES EL CUM

UN PROYECTO OPORTUNO, ÚTIL Y NECESARIO

El Campus Universitari de la Mediterrània es una iniciativa del Ajuntament de Vilanova i la Geltrú, la Universitat Politècnica de Catalunya y el Institut Europeu de la Mediterrània enmarcado dentro del Institut Municipal d'Educació i Treball (IMET).

Se trata de un centro de referencia interdisciplinar que basa su actividad a través de la celebración de cursos y otras actividades en diferentes ámbitos: Sociedad, Cultura y Turismo, Medio Ambiente, Sociedad de la Información, Ciencia y Técnica y Economía y Empresa.

La oferta formativa del Campus pretende ser un complemento a los estudios universitarios para estudiantes universitarios así como una herramienta para ofrecer formación permanente a los maestros y profesores en el ámbito educativo. Aún así, sus actividades están dirigidas a todos los públicos.

UN PROYECTO BIEN UBICADO

No es fruto de la casualidad que el Campus Universitari de la Mediterrània se sitúe en la ciudad de Vilanova i la Geltrú, ya que esta decisión esta sólidamente fundamentada en elementos objetivos peculiares, como son:

  • Vilanova i la Geltrú es una ciudad de dimensión humana, abierta al mar, agradable, acogedora, con todos los servicios, bien comunicada, con buena oferta cultural, hotelera, gastronómica y de ocio. Tiene una amplia playa y un importante puerto pesquero, comercial, deportivo y de ocio.
  • Vilanova i la Geltrú tiene vocación y tradición universitarias. Desde el año 1902, la actual Escola Politècnica Superior d'Enginyeria ( que pertenece a la UPC ) es un importante apoyo estructural de la ciudad. La ciudad i la universidad trabajan conjuntamente en la creación de espacios de investigación, intercambio y debate con la referencia de los países mediterráneos.
  • Vilanova i la Geltrú goza de una larga tradición marítima, consecuencia de su relación diaria con las actividades que generan una fachada marítima plural.

UN PROYECTO A COMPARTIR

El ayuntamiento de Vilanova i la Geltrú, el Institut Europeu de la Mediterrània y la Universitat Politècnica de Catalunya han acordado tirar hacia adelante este proyecto conscientes que se justifica en la medida que sea capaz de implicar al mayor número de instituciones, organismos, colectivos y personas.

Este proceso esta avanzando con los contactos con varias universidades, entidades científicas, instituciones vinculadas a la Mediterránea, organismos europeos, gobiernos locales, regionales y estatales, agentes sociales, económicos y culturales de toda la Mediterránea, para conseguir su incorporación a este proyecto.

LOS ANTECEDENTES

El programa científico del Campus Universitari de la Mediterrània en Vilanova i la Geltrú continua la larga tradición de búsqueda de las universidades catalanas y el Consejo Superior de Investigaciones Científicas en Cataluña en temas relacionados con el mar. De hecho, la relación de la sociedad catalana con el mar (recursos pesqueros, comercio a través de la Mediterránea, etc.) es ancestral y creciente con los tiempos.

La actividad de búsqueda empieza "formalmente" el 1951 con la creación del Instituto de Investigaciones Pesqueras, del CSIC, de Barcelona. Desde esta fecha, tanto en este como en otros centros del CSIC y en las universidades catalanas (Dept. de Ecología, Dept. de Geología Dinámica, Geofísica y Paleontología, Dept. de Ingeniería Hidráulica, Marítima y Ambiental, Laboratorio de Ingeniería Marítima y Centro Internacional de Investigación de los Recursos Costeros) se ha venido desarrollando una labor de búsqueda centrada en el Mediterráneo y con reconocimiento internacional (proyectos de búsqueda, publicaciones, actividades de formación...).

La actividad docente reciente en temas marítimos empieza también en la década de los 70. Tanto en la Universitat de Barcelona (UB) como en la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) se ofrecen, desde entonces, cursos dentro del campo de la Oceanografía y la Ingeniería Marítima. Así mismo, a nivel de tercer ciclo, la UPC creó a principios de los 80 el Doctorado en Ciencias del Mar que funciona actualmente con la participación de la UPC, la UB y el CSIC. Las dos universidades participan también en varios programas ERASMUS y MEDCAMPUS, financiados por la Unión Europea.

En este contexto se creó el Campus Universitari de la Mediterrània, con el objetivo principal de ayudar a cubrir las limitaciones de la actual formación universitaria en temas marítimos y poner las bases para la creación de plataformas de debate, intercambio y investigación en el ámbito social y cultural teniendo como a referencia el contexto mediterráneo.

 
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